Основы религиозных культур и светской в республиканских школах изучают с 2012 года. Как показывает статистика, подавляющее большинство школьников, почти 67%, в рамках курса выбрали изучение основ светской этики. Еще 24% учащихся изучают основы мировых религиозных культур, 9% выбрали православный модуль курса. Еще два ребенка изучают основы исламской культуры. Желающих изучить основы иудейской и буддийской религии в Карелии не нашлось.*
http://vedkar.ru/obshhestvo/osnovy-pravoslaviya-v-karelii-izuchayut-vsego-9-shkolnikov/
Родители ясно показывают, чего стоит православие в России.
Грабли не украли
Oct. 27th, 2013 02:31 pm![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
( Read more... )
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
По данным «Левада-центра», только 22% респондентов поддерживают новый школьный курс
Большинство россиян выступают против преподавания религий в общеобразовательных заведениях и хотят, чтобы их дети обучались предмету дома или в воскресных школах. Об этом свидетельствует новый опрос «Левада-центра» (есть в распоряжении «Известий»).
За внедрение религиозного воспитания в общеобразовательной школе выступают 22% опрошенных.
— Это в основном провинциальное население, жители средних и малых городов и деревенское население. Не очень образованное, не очень обеспеченное и, соответственно, настроенное весьма традиционалистски, — отмечает директор «Левада-центра» Лев Гудков.
Значительно больше (31%) тех, кто не против религиозного воспитания своих детей, но считает, что его не нужно совмещать с общим образованием, а преподавать курс основ религиозной культуры следует в специальных учебных заведениях, воскресных школах, медресе и т.д.
Еще больше — почти 43% респондентов — тех, кто уверен, что школьникам вообще нет необходимости тратить время на религиозное образование. Они указывают на опасность навязывания детям определенного вероисповедания, нарушения положений Конституции о светском характере российского государства и утверждают, что такие уроки порождают опасность разделения учеников по религиозному принципу.
— Это прежде всего жители городов-миллионников, где сложность жизни гораздо выше и где люди меньше зависят и от государства, и от какого-то одного источника информации. Это более молодые, более образованные, более информированные люди, — поясняет Лев Гудков.
Среди противников также много мусульман и представителей других религий, которые опасаются, что введение курса основ религиозной культуры приведет к доминированию православия в образовании, добавил директор «Левада-центра».
Курс «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ) для 4–5 классов средней школы в 2010–2012 годах проходил апробацию в 19 регионах, а с 1 сентября прошлого года стал обязательным предметом для всех общеобразовательных учебных заведений страны. Школьники могут выбрать один из шести модулей — основы православной, исламской, буддийской, иудейской, мировых религиозных культур и светской этики. По данным Минобразования, в целом по России большинство (43%) выбрало основы светской этики. Основы православной культуры предпочли 31% учащихся. В Москве же светскую этику выбрали 47% учеников, 28% — мировые религиозные культуры, а основы православной культуры — 23%. В начале этого года такие результаты вызвали обеспокоенность патриарха Кирилла, который заявил, что в школах оказывают давление на родителей, чтобы они выбирали светскую этику или основы мировых религиозных культур.
Завсектором основ православной культуры Отдела религиозного образования РПЦ Герман Демидов настаивает, что курс религиозной культуры должен быть обязательным в каждой школе.
— Такой предмет должен быть. По желанию родителей можно выбрать либо определенную религиозную культуру, либо светскую этику, — говорит он.
Завсектором изучения ксенофобий и предупреждения экстремизма Института социологии РАН Владимир Мукомель указывает на опасность раскола школьного коллектива по религиозному признаку при введении курса основ религиозной культуры.
— Представители разных конфессий будут заниматься скорее миссионерской деятельностью, нежели просвещением. Они будут акцентировать внимание на своей конфессии, на ее отличиях от других. Это большая опасность, — говорит он.
С социологом согласен зампред Совета муфтиев России Рушан-хазрат Аббясов.
— Чтобы не делить детей, мы выступали за единый светский предмет по основам культур. Но принят был другой вариант, — отмечает он.
Завуч-методист Центра образования № 548 «Царицыно» Лилия Гусарова отмечает, что в их школе курс основ религиозной этики преподают со светских позиций, но считает, что дети начальной школы еще недостаточно к нему готовы.
— Люди, которые у нас работают с этим предметом, сами не глубоко верующие. Они дают только то, что указано в учебнике. Другое дело, что в начальной школе это давать рановато. У наших, в четвертом классе, еще не возникает вопросов. По моему мнению, надо бы давать уже в средней школе, когда у подростков появляются вопросы, — рассуждает она.
Ранее эксперты Российской академии наук сделали вывод о недопустимости использования в школах выпущенных в 2010 году учебников по комплексному курсу «Основы религиозных культур и светской этики». По мнению специалистов, учебник содержит многочисленные признаки «грубого нарушения Конституции РФ, агрессивно, в миссионерском ключе грубо навязывает ученикам определенную религиозную идеологию, открыто враждебную светскому государству». http://izvestia.ru/news/545876![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
Курс «Основы религиозных культур и светской этики» содержит 6 модулей:
Основы светской этики;
Основы мировых религиозных культур;
Основы православной культуры;
Основы исламской культуры;
Основы иудейской культуры;
Основы буддийской культуры.
В соответствии с приказами Минобрнауки, каждый учащийся должен изучать один из шести модулей, причем учащимся (точнее, их родителям) гарантируется свобода выбора.
Как на деле может выглядеть «выбор» модуля( Read more... )
источник
и ещё
Пишем в прокуратуру правильно.
Oct. 11th, 2012 01:09 am![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
( Как надо? )
Но главное - проявлять активность и гражданскую позицию. Узнали, что где-то в детсаду молиться учат - потратьте 10 минут и сообщите куда надо. Не дожидайтесь, пока это коснется лично вас.
Что делать, если вашего ребенка принуждают изучать «основы православной культуры»
В соответствии распоряжением правительства, с 2012-2013 учебного года во всех общеобразовательных учреждениях Российской Федерации введен обязательный для посещения курс «Основы религиозных культур и светской этики» для 4-5 классов.
Курс «Основы религиозных культур и светской этики» содержит 6 модулей:
- Основы светской этики;
- Основы мировых религиозных культур;
- Основы православной культуры;
- Основы исламской культуры;
- Основы иудейской культуры;
- Основы буддийской культуры.
В соответствии с приказами Минобрнауки, каждый учащийся должен изучать один из шести модулей, причем учащимся (точнее, их родителям) гарантируется свобода выбора.
Как на деле может выглядеть «выбор» модуля
В мытищинской школе, в которой учится наша дочь, свободный выбор модуля решили не предоставлять, приняв решение изучать только «Основы православной культуры».
На родительском собрании нам сказали, что выбор модуля ОПК уже осуществлен, причем не в школе, а выше, и «ничего сделать нельзя». Мы так не считали и не согласились с предложением «просто не ходить на занятия, если вас это так задевает». Мы написали довольно жесткое письмо, и с ним отправились поначалу к директору — чтобы дать школе шанс самой навести порядок, не обращаясь с жалобами в Минобр и прокуратуру.
( Что было далее и выводы. )
На данном этапе, пропаганда религии преследует цель «статистического» влияния на школьников, а не поголовного принуждения — важен процентный охват, а не отдельная личность ребенка. Официальным чиновничьим структурам публичные обсуждения проблемы совершенно не нужны, они стараются не обострять противостояние и внедрять религиозные модули как можно мягче, не вызывая жесткого сопротивления родителей. Поэтому индивидуальная защита от религиозной проповеди не только полностью легитимна, но и вполне может быть эффективна.
Заключение
Борьба против незаконной религиозной пропаганды в школе безрадостна, но не безнадежна. Безрадостна она потому, что для церкви промывание мозгов детям — это их завтрашние доходы, влияние и власть. А для вас, требующих соблюдения своих конституционных прав и препятствующих духовному насилию над несовершеннолетними, даже победа — лишь сохранение status quo и ожидание следующей атаки нахального противника, превосходящего вас силой и влиянием. У миссионеров много свободного времени, и религия для них главная отрада. А вы должны зарабатывать на хлеб своим детям, и у вас много других интересов, вы не хотите становиться профессиональным борцом-революционером. Однако борьбу за души своих детей вам все равно придется вести, и лучше делать это спокойно, но настойчиво. Так же, как регулярно убирать грязь из собственной квартиры — хотя в нее снова налетит всякий мусор. Если вы не окажете сопротивления сегодня, завтра религиозный произвол в школе и деградация образования усилятся еще на одну ступень. Остановить насильственную религиозную пропаганду в собственной школе хотя бы на уровне выбора учебного модуля нам всем вполне по силам.
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
На Демократоре:
http://democrator.ru/problem/8373
На ОнлайнПетиции:
http://www.onlinepetition.ru/viewsigns.php?pUrl=religionedu
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)

07 мая 2012 года региональный общественный Фонд «Здравомыслие», ставящий своей задачей защиту основ светского общества в России и недопущение раскола общества по конфессиональному признаку, направил в Администрацию Президента В.В.Путина официальное обращение, где призвал обратить повышенное внимание на тот факт, что введение «Основ религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ) в общеобразовательной школе нарушает ряд статей Конституции, Федеральных законов и Международной Конвенции по правам ребенка. Текст Обращения был также размещен на ресурсах электронного голосования, чтобы дать возможность гражданам выражать свою позицию по данному вопросу. За первую неделю Обращение собрало более 1600 голосов.
Сегодня, 17 мая 2012 года, Фонд получил официальный ответ из Министерства образования и науки. В данном документе за подписью заместителя директора Департамента общего образования С.Л. Тетериной большинство претензий Фонда, связанных с нарушением конкретных статей Конституции, Федеральных законов и Международной Конвенции по правам ребенка, проигнорированы. Сам ответ Министерства заключается, по сути, в утверждении, что курс ОРКСЭ не нарушает конституционный принцип отделения религиозных объединений от государства, и нескольких ссылках на его культурологический характер. Текст ответа опубликован на сайте Фонда «Здравомыслие» для ознакомления граждан.
Фонд намерен добиваться ответа по существу вопроса, настаивать на подробном рассмотрении нарушений, перечисленных в Обращении от 7-го мая 2012 года, и в данный момент ведется подготовка повторного обращения. В ближайшие дни оно будет направлено в Администрацию Президента и непосредственно директору Департамента общего образования Министерства образования и науки.
Скачать обращение
Скачать ответ Министерства образования и науки
Подписать обращение к Президенту РФ
Подписаться на журнал
*07 мая 2012 года региональный общественный Фонд «Здравомыслие», ставящий своей задачей защиту основ светского общества в России и недопущение раскола общества по конфессиональному признаку, направил в Администрацию Президента В.В.Путина официальное обращение, где призвал обратить повышенное внимание на тот факт, что введение «Основ религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ) в общеобразовательной школе нарушает ряд статей Конституции, Федеральных законов и Международной Конвенции по правам ребенка.*
Я понимаю, что нынешней Власти наплевать на Конституцию и Законодательство. Сейчас в России де факто существует положение "законы для быдла и беззаконие для Власти".
Но также очевидно, что такая Власть не может быть устойчивой и стабильной. Власть, не исполняющая собственные Законы, - нежизнеспособна.
Вот об этом неплохо было бы Власти помнить.
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
Всего год назад настоящий скандал вызвал проект нового стандарта старшей школы. Вы знаете, что теперь с этим стандартом? Вот и я не знаю; на официальном сайте так и лежит проект годичной давности, а на новом сайте Минобразования вообще пустая графа . На прошедшем (и прошедшем мимо внимания СМИ) 19-20 апреля в Москве Всероссийском совещании по введению стандартов общего образования о старшей школе не было сказано ни слова. А может быть, стандарт старшей школы не дорабатывают именно потому, что планируется его переписать полностью? Ведь проект предполагал наличие в старших классах только программы духовно-нравственного развития (причём в широком смысле слова) и не предусматривал отдельной предметной области "Духовно-нравственная культура". А именно введением отдельного предмета озабочены сейчас наши "светские" власти.
В частности, с сентября 2012 года новый предмет "Основы религиозных культур и светской этики" станет обязательным для всех российских 4-классников - приказ № 69 был издан Министерством 31 января 2012 года.
( Читать далее )
Наряду с организацией в школах коллективного ознакомления родителей школьников с образовательной программой, проведением родительских собраний, конференций, может потребоваться и индивидуальная работа, собеседование с отдельными семьями, родителями, особенно из числа тех, кто испытывает трудности в социальной адаптации. Порядок такой работы может быть определен школьным советом (органом самоуправления в школе) с участием родительского сообщества (фраза скользкая, нужно обратить внимание).
В случае отказа родителям в предоставлении выбранного ими курса для обучения ребенка вот примерный образец (жалобы) заявления в прокуратуру
Прокурору ___________(города, района)
От Ф.И.О. заявителя, адрес
ЗАЯВЛЕНИЕ
Такого-то числа на родительском собрании администрация школа поставила меня перед фактом что по курсу "Основы религиозных культур и светской этики" детям будет преподаваться только модуль "Основы православной культуры".
Согласно пункту 8 письма Минобрнауки РФ от 08.07.2011 N МД-883/03 "О направлении методических материалов ОРКСЭ"
Принятие решения о записи ребенка на изучение определенного модуля без согласия его родителей (законных представителей) не допускается. Представители школьной администрации, учителя, работники органов управления образованием ни в коем случае не должны выбирать за семью модуль курса для обучения, без учета мнения родителей учащегося определять, какой именно модуль будет изучать ребенок. Организация процедуры выбора в обязательном порядке должна включать участие школьного совета. Результаты выбора должны быть зафиксированы протоколами родительских собраний и письменными заявлениями родителей о выборе определенного модуля для обучения своего ребенка.
Админстрация препятствует реалиции моего права на выбор учебного модуля (тут нужно описать как конкретно препятсвует).
Про проверить действия Администрации на законость и помочь мне с реализацией моих прав.
Заявление на имя директора школы
Apr. 20th, 2012 12:38 pm![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
Директору муниципального
общеобразовательного учреждения
"Востряковская средняя
общеобразовательная
ШКОЛА №3"
Сергеевой Н. Н.
142007, Московская область,
г. Домодедово,
площадь Гагарина, дом 5
от Гурина С. Е.
142007, Московская область,
г. Домодедово,
ул. Королёва,
12 апреля 2012 г., когда весь мир отмечал праздник, утверждённый организацией объединённых наций, «День авиации и космонавтики» в первом А классе моей дочери (Гуриной Любы) учительницей начальных классов Скоробогатовой Еленой Геннадиевной проводилось обучение детей религии. Вместо рассказов о дне космонавтики, Юрии Гагарине, основателях, строителях и работниках аэропорта Домодедово и нашего Авиагородка, стали рассказывать о гибели Иисуса Христа на горе Галгофа и его воскрешении из мёртвых, о том, что звёзды зажигаются с рождением богов и в день вхождения Иисуса Христа в Иерусалим необходимо идти в церковь с вербными ветками. Дети раскрашивали пасхальные яйца. В классе были развешаны плакаты с предполагаемым изображением Иисуса, с текстами молитв перед учёбой и прочая религиозная атрибутика. Про Юрия Гагарина, трудовой подвиг нашего народа, об авиации и космонавтике детям в этот день никто рассказывать не стал. Приехав с работы и спросив, как прошёл день космонавтики в школе у своей дочери Любы, я услышал рассказ о методе празднования праздника дня авиации и космонавтики в вашей школе.
Я вынужден был на следующий день прийти в школу для разговора с учительницей моей дочери. Но она в пятницу не вышла на работу. В её отсутствие я сделал несколько фотографий основных мест в школе, где учится моя дочь. На фотографии №1 изображён стенд на первом этаже начальной школы, где должно быть расписание уроков, но вместо этого я увидел недооформленный стенд с религиозной пропагандой одной из ближайших церквей, с изображением церковника, осуществляющего религиозный обряд на праздничной линейки школы №3.
( Read more... )
После длительного разговора с Вами, мы пришли к соглашению, что в общеобразовательной школе не может быть место религиозной пропаганде без разрешения родителей. Поэтому, согласно достигнутой договорённости, а также следующих законов:
- конституцией РФ, статья 28: «Каждому гарантируется свобода совести, свобода вероисповедания, включая право исповедовать индивидуально или совместно с другими любую религию или не исповедовать никакой, свободно выбирать, иметь и распространять религиозные и иные убеждения и действовать в соответствии с ними».
- законом РФ об образовании от 10.07.1992 N 3266-1, статья 2: п. 4. «Государственная политика в области образования основывается на следующих принципах: 4) светский характер образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях».
- Федеральным законом от 26 сентября 1997 г. N 125-ФЗ
"О свободе совести и о религиозных объединениях"
(с изменениями от 26 марта 2000 г., 21 марта, 25 июля 2002 г., 8 декабря 2003 г., 29 июня 2004 г.), статья 3, пункт. 5 «Никто не обязан сообщать о своем отношении к религии и не может подвергаться принуждению при определении своего отношения к религии, к исповеданию или отказу от исповедания религии, к участию или неучастию в богослужениях, других религиозных обрядах и церемониях, в деятельности религиозных объединений, в обучении религии. Запрещается вовлечение малолетних в религиозные объединения, а также обучение малолетних религии вопреки их воле и без согласия их родителей или лиц, их заменяющих».
Прошу Вас убрать религиозную пропаганду, рекламу, а также объекты религиозного культа и иные религиозные материалы из общедоступных мест школы №3 для учеников 1-го класса А (т.к. я Гурин Сергей Евгеньевич возражаю против религиозного обучения моей дочери Любы Гуриной) и перенести их в места, которые дети из религиозных семей посещают по решению своих родителей и по своему согласию, и недоступные для посещения детям, чьи родители не давали разрешения на обучение своих детей религии.
Кроме того, прошу Вас организовать мероприятия, посвящённые дню космонавтики для учеников первого класса А, которых они были лишены по вине их учительницы.
Надеюсь, что подобные инциденты больше в школе №3 не повторятся.
С уважением,
отец Любы Гуриной С. Е. Гурин
20. 04. 2012 г.
ОПК: вести с фронта
Mar. 14th, 2012 12:32 pm![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
1. Со следующего года начинаются Основы православной культуры.
2. Этот предмет будет вести она после интенсивного курса подготовки, но, по ее признанию, она даже не представляет, как это будет делать.
3. Предмет вводится в качестве обязательного (ОПК или ОМР). Сначала хотели сделать по желанию, но родители завалили школу отказами, поэтому предмет сделали обязательным. Часы будут взяты из программы по русскому языку или по литературе.
Ее резюме: "Вот что нас всех ждет" (красноречивый вздох).
_______________________________________________________________________________________________
Там в оригинале идет обсуждение.
Мое ИМХО - родителям нужно объединяться и организованно отказываться от этого предмета. Со ссылкой, что у них в семьях исповедуется иная религия, а родители имеют преимущественное право на воспитание своего ребенка.
Как уберечь детей от ОПК
Mar. 14th, 2012 12:11 pm![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
Так вот, как же образом добиться того, чтобы этот предмет обошел ваших детей стороной.
( Read more... )
Если в прошлом году Закон об образовании был переписан (в старом Законе была гл. 1, ст. 5, предписывающая обход религиозных и партийных организаций от школы за километр), то Конституция и Закон о свободе совести пока еще в действии. Так что, дорогие родители, будьте внимательны, что преподают вашим детям в школах. Если вашим детям навязывается религия, то ваше право обратиться в суд или прокуратуру, руководствуясь вышеприведенными законами, если администрация школы настаивает на преподавании подобных предметов.
*В управлении образования Сергиево-Посадского района – сообщает «Коммерсантъ» - местным школам решили «помочь» определиться с выбором. Разослали специальное письмо, где настоятельно рекомендовали отдать предпочтение изучению православия. Руководителей некоторых школ и родителей учеников это возмутило. Один из директоров сообщил изданию, что районная администрация тесно связана с РПЦ и, вероятно, исполняет ее волю. Замглавы Минобрнауки Игорь Реморенко заявил, что если такие рекомендации действительно были даны, то их автор нарушил закон.
В пресс-службе районной администрации Сергиева Посада ситуацию комментировать отказались. *
Неужели никто не смог найти скан этого письма управления образования.. где они так настойчиво "рекомендуют" школам выбрать "ОПК"? И еще вопрос - какими методами это возможно в принципе сделать?
все-таки они пролезли в школу...
Nov. 19th, 2011 08:38 pmПопы таки пролезли в школу..
ерунда, что все начинание изначально незаконно, ибо то, что стыдливо называют "преподаванием религиозной культуры" де факто было и остается преподаванием вероучения. Многое не удалось попам: они не смогли ввести единственный предмет ОПК - пришлось делиться с остальными "традиционными вероучениями".. они не смогли добиться преподавания этого предмета детям с 1-го класса - теперь большая часть беззащитных перед воздействием на их сознание детей для них недоступна (пока, только пока)...
Но попы при "царствовании" Медведева использовали административный ресурс в полной мере - еще бы им не использовать его, если основным "агентом влияния" во Власти у них была "жена президента"..
Напомню историю: полтора года назад Медведев "сломался" под нажимом Кирилла и "жены президента" и объявил открытие проведения 3-летнего "эксперимента" над детьми - преподавание предмета "религиозной культуры и светской этики". Предмет начался и показал полный провал всех заявлений попов о необходимости преподавания этого предмета. Предмет вводился впопыхах, часов для него не предусмотрено было и ради него пришлось жертвовать другими предметами. И вот после одного "сезона" эксперимента (это последняя четверть и первая четверть учебных годов (все в 2010 году) и последней четверти 2010/2011 учебного года - вдруг делается вывод, что "эксперимент прошел удачно".. Позвольте.. а как же решение "президента" о некоем 3-летнем эксперименте? Медведева опять, как всегда чиновники послали в дальний пеший эротический тур и показали его "микропрезидентом", решения которого ничего не значат, исполняются только в части желаемой. И все его старания показать себя хоть что-то решающим в России - выглядят крайне смешно и неубедительно. Ну если уж ты принял решение, указал срок его исполнения - то держись своего решения.. и тот чиновник, кто нарушает это решение - в первую очередь показывает именно твою несостоятельность как руководителя страны. Ну несерьезно это выглядит...
Хотя сама ситуация вполне понятна (если исходить из того, что Медведев ничего в стране не решает, что решают "за него"):
У попов заканчивается их административный ресурс и средства влияния на Президента.. через полгода он не будет таковым и решать ничего в стране не сможет уже и по должности. Соответственно и "жена президента" таковой перестанет быть и никак более менее серьезно повлиять на решения Власти в пользу РПЦ не сможет. Придет Путин к власти - а он Кириллу с компанией ничем не обязан. Может быть он лояльно к ним отнесется, может быть нет - но это будет в любом случае совершенно иная ситуация. Вот и торопится Кирилл использовать отведенное ему до мая время на все 100 %. Вот и появляется решение Минобра о том что "эксперимент признается удавшимся", вот и появляются вот такие сообщения о том, что внезапно оказывается, что в этом учебном году московские школьники (как они с изумлением обнаружили) - изучают этот самый "экспериментальный" предмет: "в четверг на родительских собраниях руководство школ сообщило им, что ученики четвертых классов начнут изучать предмет весной: на освоение части программы отводится последняя четверть учебного года. "
Причем ситуация опять повторилась.. и она однозначно показывает какие приоритеты сейчас выставлены, что считается важнее изучать в школе: "Директор пояснил, что для них самих это нововведение — большой сюрприз. Ожидали только со следующего года — 2012/2013. И сейчас они в принципе не понимают, что и как, — рассказала собеседница «Газеты.Ru». — Например, увеличения учебных часов не будет, так что придется впихивать «Основы светской этики» вместо другого предмета. Получается, вместо литературного чтения. Теперь думают, как сверстать расписание так, чтобы в полном объеме и литературу дать, и эту самую «светскую этику». У нас сейчас три урока литературного чтения в неделю. Я посчитала: получается, чтоб поставить в расписание на четвертую четверть 17 часов этики, нужно два урока в неделю отдать под нее и только один час оставить на литературу".
Интересно, чем чиновники от образования, нынешняя Власть "пожертвует" далее, чтобы попы имели возможность в обязательном порядке промывать мозги детям и готовить их них адептов РПЦ?
Как же, скажут некоторые, разве РПЦ учит чему-то плохому? Есть у меня очень хороший пример, КАКИХ людей выращивает, воспитывает РПЦ и ЧЕМУ она на самом деле учит: http://volodn.livejournal.com/92114.html?thread=1239506#t1239506 - очень показательно. У адепта, воспитанного РПЦ в принципе отсутствует понятие "нравственность". Он не понимает, что отобрать что-то у ребенка-инвалида - это мерзко по-определению, по чисто человеческому отношению. У него настолько искажены нравственные ориентиры, что он даже не понял, что такого он сказал... Родителям предоставляется возможность решить самим - хотят ли они, чтобы их дети стали вот такими, как этот человек, с такими понятиями о добре и зле. (И такие примеры встречаются достаточно регулярно.)
Да, РПЦ учит, как оказалось.. и учит очень плохому - учит быть бесчувственными, безнравственными, аморальными зомби, для которых нет ничего святого, нет ничего априори неприемлемого (если им поп скажет, что "с богом мы договорились"). Воистину - "если бог есть - то все дозволено"..
Родители - решайте.. хотите ли вы, чтобы ваш ребенок стал бы вот таким, как этот персонаж? Мне лично от такой возможной перспективы стало просто страшно.. все фильмы ужасов просто курят в сторонке.. И это будет не фильм.. Это - будет жизнь, ваша жизнь и вашего ребенка.
Вообще, вопрос прост: позволите ли вы воздействовать на сознание своего ребенка людям, для которых нет ничего аморального или безнравственного?
Преподавание вероучений, религий медленно, но верно проникает в школу к нашим детям. Что делать родителям, котрые этот предмет считают однозначно вредным и неприемлемым? Я не говорю уже, что весь этот "эксперимент" противоречит Законодательству России, где прямо указано, что любое преподавание вероучения может производиться только факультативно, а изучение содержания учебников религиозных курсов этого предмета однозначно говорит о том, что это миссионерские учебники, катехизаторские, вероучительные..
Вопрос другой: что делать этим родителям? Что делать родителям, которые придерживаются иной религиозной традиции, нежели неизвестно кем назначенные "традиционными" РПЦ, ДУМ, буддизм и, вот самая традиционная для Руси религия, адназначна - иудаизм? Если и "светская этика" тоже неприемлема потому как родители являются приверженцами русского язычества, шаманизма, адептами Церкви джедаев или ЛММ? Что делать таким родителям? Может кто что посоветует?
Мне на ум приходит только одно: писать в школу заявление, что ваша семья не исповедует отмеченные религии и не является атеистами или агностиками, исповедует иную религию (не обязательно указывать какую, ибо в России мы имеем право не заявлять о своем вероисповедании) - на основании этого требуем предоставить занятия, скажем, по шаманской этике и прямо запрещаем своему ребенку посещать иные предметы этого курса. И пусть попробуют что-то против этого сказать.
Может быть как-то так?
Эксперимент с ОПК в школе - незаконен.
Nov. 7th, 2011 10:19 am*-- Все, что сейчас происходит, неконституционно и незаконно. Прежде всего, мы отталкиваемся от Конституции РФ и международно-правовых документов, затем следуют федеральные конституционные и обыкновенные законы, а потом -- подзаконные правовые акты. По юридической силе именно в таком порядке -- такая иерархия принята в российском праве.( Read more... )
"Эксперимент" - незаконен. Почему же нынешняя Власть во главе с Медведевым идет таким скользким путем - нарушая свои же собственные законы? Почему РПЦ получает свои "административные плюшки" путем нарушения законодательства? Почему они, если количество православных ТАК велико как они говорят - не смогли (да и не пытались) изменить Законодательство России, ее Конституцию - а уж потом, вполне законно, идти в школу?
Да все просто тут: РПЦ НЕ МОЖЕТ изменить законы. Сил не хватает, количество верующих - дутое, их гораздо меньше.. единицы процентов.. и все это рпц-шное "надувание щек" основано на благосклонном отношении кремлевской Власти к ней, а не к доминированию РПЦ в народе.
Вот поэтому и "эксперимент" проводится абсолютно незаконно. Потому что иного пути заполучить некоторое количество с детства зазомбированых детей - у РПЦ нет. А без этого РПЦ не сможет воспрепятствовать тенденции сокращения числа своих воцерковленных адептов. А это сокращение идет полным ходом уже десяток лет.
Незаконный путь увеличения числа своих адептов путем массового воздействия на сознание малолетних детей - вам это ничего не напоминает?
Комментариев не требуется.. Наука говорит о том, что есть в Мире.. а нравится ли нам это или не нравится - это совершенно неважно.. Это просто ЕСТЬ.
Ибо нефиг с древа познания яблоки тырить
Jun. 21st, 2011 01:16 pm![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
На Белгородчине за последние семь лет число только заболевших сифилисом подростков увеличилось в 14 раз, а среди детей в возрасте до 12 лет - в 35 раз. Согласно данным областного кожвендиспансера, основным источником заражения являются незащищённые сексуальные контакты, сообщает корреспондент "Портала-Credo.Ru" со ссылкой на информацию, предоставленную Белгородским информационным агентством "Bel.Ru".
Специалисты также ссылаются на результаты социологического опроса здешних подростков на тему сексуального опыта. "Наличие половых контактов в своей жизни отметили 15% девочек и 22% мальчиков. При этом 50% из них указали на то, что первый половой акт был совершён в возрасте до 15 лет, а у 5% девочек и у 20% мальчиков – до 12 лет", - указывает источник.
В качестве профилактики врачи традиционно делают акцент на половом воспитании детей и подростков в семье и школе с участием специалистов (венерологов, урологов) и психологов, применении презервативов.
Однако вместо этого в 2006 г. в школах Белгородчины со 2 по 11 классы ОПК стал обязательным предметом для изучения (в региональном варианте имеет название "Православная культура"). В РПЦ МП считают сексуальное просвещение школьников и шире - весь комплекс мер, именуемых "Планированием семьи", - западным изобретением, основное назначение которого разрушить основы русской семейной традиции.
Как думаете, совпадение или таки есть связь?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ИМХО, связь тут очевидна - ханжество в воспитании всегда дает противоположный результат.